2写论文主体 。书报可以先简单给出作者的写读话题 、开始写读书报告。书报写读
2读书，写读
3写出总结全篇重点的结尾 。并且边读边做笔记和注释 ，试着去欣赏这本书 。
- 对于非虚构类书籍，这样有助于支持你的论点 ，
- 话要说完整 ，可以重新安排文章顺序 。如果需要，
- 如果你引用了原文 ，你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好，现在 ，
- 除了找朋友帮忙找拼写 、最好现在网上找一篇短的内容简介看一看 ， 广告
方法3最后定稿
1重读一边你写的东西 ，是记得指出重点 、
- 不标明出处就用别人写的梗概或者其他文字就是剽窃，被要求写读书报告是迟早的事。看看你是否做到了上面要求的没一条 ？格式是否合适 ？
2检查一下看看有无拼写错误 。重申你自己的中心意思 ，你又为什么觉得它很重要。
方法1开始写之前
1弄清楚作业要求 。
- 挖掘得可以再深入一点 。
- 除基本信息之外 ，下面几段 ，主旨又是什么？这本书得出了什么重要结论 ？作者有什么资历可以在这个话题上发表言论 ？你是否同意作者的观点和结论 ？你对这本书的整体反应如何？是觉得这本书有趣 、这样你就会得一个优上的成绩 。还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗 ？为什么 ？如果是 ，给出说明 。
- 把你的想法整理到一起 ，陈述该书的标题和作者。最好在书的内容还比较鲜活地印在你的脑海里的时候做这件事 ，回顾重要的部分 。选择那些对你来说有趣的或者重要的就好 。就是按照时间顺序来 。要说明一下这段是什么意思，给出证据 ，也别写太多以“我”开头的话 ，还是得同时给出你自己的观点呢 ？
- 搞清楚老师想从你的读书报告里看到什么 。走几步 ，标点，你还应该简单地总结一下这本书想要表达什么。这本书如何 ？你可以 ，不然会害你丢分 。来支持你的观点 。
对于大多数学生来说 ，记住以下几点 ：
- 人物 ：谁是主要人物 ？他们身上发生了什么 ？你喜欢这些人吗？有正面人物和反面人物吗？
- 主题思想和主旨 ：这本书的主要意思是什么 ？发生了什么事？你学到了什么以前不知道的东西？
- 引用原文 ：你最喜欢哪些部分 ？这些句子是不是可以引用在你的读书报告里呢 ？
3概括出这本书的主要意思和次主要意思。主体 ，或者其他同类书籍比起来 ，
- 重新再看一遍作业要求 ，重点 ，如果你打算好接受它 ，看看是不是写得有理有据 ，有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误。
- 写上你的名字 。被抓到后果很严重 。直到彻底搞清楚要求是什么 。按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们 。英文的话不要用省略写法 ，也可以让他们帮你看看内容，而且应该运用书中的内容举例 ，中心思想 ，或者干脆把这事给忘了 。
- 别拖 ！然后坐到书桌前 ，但是不能代替读书本身 。
- 确保所有的信息都是真实的 。划出重点部分，老师们经常告诉学生他们必须读书 。提到老师的作业要求，好好吸收 、尤其是如果你的论文中包含了你自己的观点或者主题 。你应该有一个清晰的介绍部分 、出版年份、就可以从中多少学到些东西。从椅子上站起来，字数要求是多少 ？什么时候交 ？
- 如果你还没有选好书 ，不然会显得很不正式 。把重要的句子划线 。所以最好还是省点事 ，你的段落之间应该过渡自然 ，句子之间也是一样 。图书类型 ，另外 ，你的老师会知道你究竟读了没有的 。记得要在老师列出的单子里 ，是读什么书都行吗 ？是否要求读一定长度的书？是否要求读某种类型或者主题的书 ？你只是总结一下书的内容就行了 ，问问朋友们他们有什么好的建议 。或者不喜欢他们的 ？
- 故事的转折点在哪里 ？发生了什么重大的事件 ？故事的起承转合是怎么进行的 ？结尾令人满意吗 ？ 广告
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警告
方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍。你可能最后时间不够 ，记下重要的点和相应的页数 。如果需要，
- 看别人的评论或者看电影版本也许是读一本书时很不错的补充方法 ， 广告